O Gabinete de Apoio à Investigação da Escola Superior de Educação de Beja apresentou no passado dia 20 de Setembro os resultados do projecto TEVAL e lançou materiais daquele projecto.
Os interessados nas questões da Educação e Formação podem através da consulta ao sítio na Internet ficar aqui a conhecer mais sobre este projecto apoiado pelo Projecto Leonardo da Vinci denominado TEVAL - Evaluation Model for Teaching and Training Competences e descarregar alguns produtos desta interessante iniciativa.
24 setembro 2007
20 setembro 2007
Igualdades?
No ano Europeu de Igualdade de Oportunidades para Todos, continuamos a ver inúmeros obstáculos e barreiras a pessoas portadoras de deficiência física. Antes de ontem testemunhei como numa Universidade Pública é impossível para um cidadão em cadeira de rodas poder assistir a um evento num auditório daquela instituição. Após falar com alguns funcionários, a resposta foi "temos de pôr aqui uma rampa..." e pronto, pensamos ser a altura ideal para passar das intenções aos actos e definitivamente dar oportunidades de mobilidade a todos os cidadãos. Enquanto existir barreiras arquitectónicas, a sociedade não é justa, livre nem fraterna. Este é um designio que devemos ter em linha de conta, sobretudo num país onde se estimam algumas centenas de milhar de pessoas portadoras de deficiência.
Como se isto não bastasse para tornar o dia tristonho, informaram-nos que os destacamento de professores para o ensino especial numa instituição de apoio aos deficientes numa cidade alentejana estava comprometido este ano. De uma vez por todas, importa questionar: o que é mais importante do que as Pessoas?
Como se isto não bastasse para tornar o dia tristonho, informaram-nos que os destacamento de professores para o ensino especial numa instituição de apoio aos deficientes numa cidade alentejana estava comprometido este ano. De uma vez por todas, importa questionar: o que é mais importante do que as Pessoas?
14 setembro 2007
SPOT - Feira da Juventude

Entre 15 e 18 de setembro vai decorrer a SPOT - Feira da Juventude no Centro de Congressos de Lisboa (antiga FIL) promovido pelo I.P.J. conjuntamente com outras organizações.
Na SPOT haverá Debates, Informação e Animação, Concertos, Espectáculos, Desfiles de Moda e Festas com DJ's.
Fica aqui a saber mais sobre a SPOT
12 setembro 2007
Jogos on-line para todas as idades e condições

A Revista Única [Semanário Expresso] publicou este fim de semana um artigo sobre os utilizadores de jogos on-line. Desde um Sr. bancário que joga "Travian" até um eng. informático campeão de "Crims", ele há de tudo.
A conclusão que retiramos é que os jogos chegaram mesmo a todos os tipos de públicos.
Veja aqui no site do Expresso todo o artigo.
Oferta de Emprego Verde
O CEAI, Centro de Estudos da Avifauna Ibérica, com sede em Évora, abre concurso para as seguintes vagas:
Técnico de Educação Ambiental
Estagiário Profissional em Artes Plásticas
Técnico de Comunicação de Informação Ambiental
Para mais informações contactar através do e-mail info@ceai.pt
Técnico de Educação Ambiental
Estagiário Profissional em Artes Plásticas
Técnico de Comunicação de Informação Ambiental
Para mais informações contactar através do e-mail info@ceai.pt
Madeira - Funchal - Jardim Tropical Monte Palace
A Fundação Berardo tem este maravilhoso espaço no Funchal. Este Jardim Tropical tem actualmente várias espécies de flora até aves e peixes. Há pequenos museus com exposições de escultura africana, de rochas, de azulejos, etc. Para se deslocar até a este Monte recomenda-se o uso de um teleférico com uma vista maravilhosa.


11 setembro 2007
Aulas de Inglês no 1.º e 2.º ano do Ensino Básico
As aulas de Inglês vão ser estendidas aos dois primeiros anos do ensino básico. O primeiro-ministro anunciou em Resende que já neste ano lectivo metade dos alunos inscritos nos dois primeiros anos do 1.º ciclo vão ter aulas de Inglês.
Excerto de acção de formação "Educar sem Gritar nem Bater"
No âmbito do "ParticipAR - Inovação para a Inclusão em Arraiolos" [Medida 1 do PROGRIDE]decorreu nos dias 6 e 7 de Setembro na Escola Cunha Rivara de Arraiolos a acção de formação "Educar sem Gritar nem Bater", respectivamente para auxiliares/técnicos e para docentes.
A formadora foi a Dr.ª Rute Agulhas. A avaliação da acção foi muito positiva e nas sugestões os(as) participantes focaram dimensões interessantes que podem vir a ser aprofundadas no futuro.
Esta é a Bibliografia Recomendada pela formadora:
· Black, D. e Downs, J. (1995). Les Élèves Agressifs et Perturbateurs – un guide à l’intention des directions d’école. Bibliothèque nationale du Québec, Canada.
· Cooper, P. (1999). Understanding and Supporting Children with Emocional and Behavioral Difficulties. Jessica Kingsley Publishers.
· Corporation Foyer Mariebourg (1995). Vers le pacifique… la médiation, un instrument précieux. Montréal, Canadá, Chenelière / McGraw-Hill.
· Corporation Foyer Mariebourg (1998). Vers le pacifique… la médiation, par les pairs au primaire (trousse du médiateur). Montréal, Canadá, Chenelière / McGraw-Hill.
· Cottraux, J. (1998). Les Thérapies Comportementales et Cognitives. Masson.
· Gonçalves, O. (1999) Introdução às Psicoterapias Comportamentais. Quarteto.
· Hoghughi, M. (1988). Treating Problem Children – Issues, Methods and Practice. Sage Publications.
· Hoghughi, M. (1992). Assessing Child and Adolescent Disorders – A Practice Manual. Sage Publications.
· Joyce-Moniz, L. (1991). A Modificação do Comportamento – Teoria e Prática da Psicoterapia e Psicopedagogia Comportamentais. Livros Horizonte.
· Meichenbaum, D. (1977). Cognitive-Behavior Modification – an integrative approach. Plenum Press.
· Noronha, M. e Noronha, Z. (1999) Como Modificar o Comportamento - vol. 1: teoria, vol. 2: prática e vol. 3: técnicas. Plátano, Edições Técnicas.
· Pepler, D. e Rubin, K. (1991). The Development and Treatment of Childhood Agression. Lawrence Earlbaum Associates, Publishers.
· Reichlin, G. e Winkler, C. (2003). O Guia de Bolso dos Pais. Bizâncio.
· Silberman, B. (1971). Modification of Child Behavior. Wadsworth Publishing Company.
· Wielkiewicz, R. (1986). Behavior Management in the Schools – principles and procedures. Pergamon Press.
· Wyckoff, J. e Unell, B. (2000). Disciplina sem Gritar nem Bater – soluções práticas para problemas comportamentais pré-escolares. Editora Replicação.


A formadora foi a Dr.ª Rute Agulhas. A avaliação da acção foi muito positiva e nas sugestões os(as) participantes focaram dimensões interessantes que podem vir a ser aprofundadas no futuro.
Esta é a Bibliografia Recomendada pela formadora:
· Black, D. e Downs, J. (1995). Les Élèves Agressifs et Perturbateurs – un guide à l’intention des directions d’école. Bibliothèque nationale du Québec, Canada.
· Cooper, P. (1999). Understanding and Supporting Children with Emocional and Behavioral Difficulties. Jessica Kingsley Publishers.
· Corporation Foyer Mariebourg (1995). Vers le pacifique… la médiation, un instrument précieux. Montréal, Canadá, Chenelière / McGraw-Hill.
· Corporation Foyer Mariebourg (1998). Vers le pacifique… la médiation, par les pairs au primaire (trousse du médiateur). Montréal, Canadá, Chenelière / McGraw-Hill.
· Cottraux, J. (1998). Les Thérapies Comportementales et Cognitives. Masson.
· Gonçalves, O. (1999) Introdução às Psicoterapias Comportamentais. Quarteto.
· Hoghughi, M. (1988). Treating Problem Children – Issues, Methods and Practice. Sage Publications.
· Hoghughi, M. (1992). Assessing Child and Adolescent Disorders – A Practice Manual. Sage Publications.
· Joyce-Moniz, L. (1991). A Modificação do Comportamento – Teoria e Prática da Psicoterapia e Psicopedagogia Comportamentais. Livros Horizonte.
· Meichenbaum, D. (1977). Cognitive-Behavior Modification – an integrative approach. Plenum Press.
· Noronha, M. e Noronha, Z. (1999) Como Modificar o Comportamento - vol. 1: teoria, vol. 2: prática e vol. 3: técnicas. Plátano, Edições Técnicas.
· Pepler, D. e Rubin, K. (1991). The Development and Treatment of Childhood Agression. Lawrence Earlbaum Associates, Publishers.
· Reichlin, G. e Winkler, C. (2003). O Guia de Bolso dos Pais. Bizâncio.
· Silberman, B. (1971). Modification of Child Behavior. Wadsworth Publishing Company.
· Wielkiewicz, R. (1986). Behavior Management in the Schools – principles and procedures. Pergamon Press.
· Wyckoff, J. e Unell, B. (2000). Disciplina sem Gritar nem Bater – soluções práticas para problemas comportamentais pré-escolares. Editora Replicação.


08 setembro 2007
06 setembro 2007
30 agosto 2007
Denúncia de conteúdos ilegais
Como todos sabemos, a Internet é um espaço global e livre, onde cada um é livre de expressar as suas opiniões e ideias. Na Internet não há polícia e não faz sentido que haja… Mas também sabemos todos que existem na Internet conteúdos ilegais e incorrectos… E quem os vigia…?
A resposta é simples. Os vigilantes somos todos nós!
Ao depararmo-nos com uma página de conteúdo ilegal (pornografia infantil, apologia da violência ou do racismo…), podemos efectivamente fazer algo mais do que resmungar e fechar o browser. E não é difícil, nem dá trabalho quase nenhum!
Vá a linhaalerta.internetsegura.pt e faça a denúncia do(s) site(s). Só tem de preencher um formulário, que pode ser anónimo, e cujo preenchimento é rápido e sucinto. A sua denúncia será devidamente analisada e caso seja válida, a informação é canalizada para as autoridades competentes (no caso de Portugal, para a Polícia Judiciária, no caso de outros países para outras estruturas de apoio ou para a Interpol).
Colabore. Contribua para uma Internet segura e digna.
A resposta é simples. Os vigilantes somos todos nós!
Ao depararmo-nos com uma página de conteúdo ilegal (pornografia infantil, apologia da violência ou do racismo…), podemos efectivamente fazer algo mais do que resmungar e fechar o browser. E não é difícil, nem dá trabalho quase nenhum!
Vá a linhaalerta.internetsegura.pt e faça a denúncia do(s) site(s). Só tem de preencher um formulário, que pode ser anónimo, e cujo preenchimento é rápido e sucinto. A sua denúncia será devidamente analisada e caso seja válida, a informação é canalizada para as autoridades competentes (no caso de Portugal, para a Polícia Judiciária, no caso de outros países para outras estruturas de apoio ou para a Interpol).
Colabore. Contribua para uma Internet segura e digna.
29 agosto 2007
Escritores e Serviço Público de Televisão
Na semana em que o panorama cultural português em geral, e a escrita em particular, ficou de luto com o falecimento de Eduardo Prado Coelho, lembrei-me de algumas boas recordações do período estival. Durante os últimos dias, tive oportunidade de aprender com alguns interessantes documentários oferecidos pela RTP, em particular o documentário sobre o centenário do nascimento do escritor Miguel Torga intitulado "MIGUEL TORGA - O MEU PORTUGAL" e Luís Pacheco "MAIS UM DIA DE NOITE".
Enquanto jovem, entendo que é com programas deste tipo que os cidadãos (mais ou menos novos), podem ficar a conhecer mais sobre os escritores portugueses que tão bem escrevem, independentemente das correntes literárias onde são rotulados como tão bem Pacheco ironizou. Independemente de cada um de nós, gostar ou não da sua escrita, foi possível compreender o percurso destes homens, como dizia Ortega y Gasset "o Homem é ele e as suas circunstâncias".
O serviço público de televisão com este tipo de programação está a cumprir integralmente as suas obrigações e sem dúvida a tornar este país mais inteligível.
Enquanto jovem, entendo que é com programas deste tipo que os cidadãos (mais ou menos novos), podem ficar a conhecer mais sobre os escritores portugueses que tão bem escrevem, independentemente das correntes literárias onde são rotulados como tão bem Pacheco ironizou. Independemente de cada um de nós, gostar ou não da sua escrita, foi possível compreender o percurso destes homens, como dizia Ortega y Gasset "o Homem é ele e as suas circunstâncias".
O serviço público de televisão com este tipo de programação está a cumprir integralmente as suas obrigações e sem dúvida a tornar este país mais inteligível.
Destruição de Património
A ser verdade a informação da Associação de Defesa dos Interesses de Monsaraz (ADIM)no seu blogue sobre a destruição de ladeiras históricas, ficamos alarmados e preocupados com esta situação. Esperamos que o património histórico daquela localidade seja salvaguardado e valorizado, nesse sentido apelamos ao entendimento e cooperação entre os vários agentes no sentido de preservar a riqueza e potencialidades locais.
Seminário "Desenvolvimento Rural - Resultados e Novas Oportunidades"
Aqui está o Programa do Seminário 
O Monte-ACE vai promover no dia 27 de Setembro de 2007 no Centro Cultural de Redondo o Seminário "Desenvolvimento Rural - Resultados e Novas Oportunidades".
Inscrições até 20 de Setembro. Para mais informações através de correio electrónico monte@monte-ace.pt ou pelo telefone 266.490090.
O Monte-ACE vai promover no dia 27 de Setembro de 2007 no Centro Cultural de Redondo o Seminário "Desenvolvimento Rural - Resultados e Novas Oportunidades".
Inscrições até 20 de Setembro. Para mais informações através de correio electrónico monte@monte-ace.pt ou pelo telefone 266.490090.
Morreu José Flamínio Roza
Foi com muita tristeza que recebemos a notícia do falecimento do Dr. José Flamínio Roza aos 61 anos. Flamínio Roza foi advogado, fundador e presidente da Fundação Alentejo Terra-Mãe. Infelizmente, faleceu a 28 de Agosto, é uma perda irreparável para a cidade de Évora e para o Alentejo em geral.
06 agosto 2007
Mundos Mudos - Da Weasel
Vale a pena ver este vídeo, um dos melhores feitos em Portugal, grande trabalho de som e imagem, parabéns aos Da Weasel!
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